一、人工智能的三个研究目标是？
可分为两个阶段：（1）近期目标：近期目标的中心任务是研究如何是计算机去做那些过去只有靠人的智力才能完成的工作。主要研究依赖于现有的计算机去模拟人类某些智力行为的基本理论、基本方法。（2）远期目标：探讨智能的基本机理，研究如何利用自动机去模拟人的某些思维过程和智能行为，甚至做的比人还要好。
九个最终目标（从研究内容出发）：理解人类的认识、有效的自动化、有效的智能拓展、超人的智力、通用问题求解、连贯性交谈、自治、学习、储存信息。
二、强化学习与机器学习模型的不同
强化学习与机器学习模型的最大不同在于，强化学习是一种通过与环境交互来学习最优行为策略的方法，其目标是使智能体在不断尝试中获得最大的奖励。
而机器学习模型则是从已有的数据中学习规律，根据输入数据预测输出结果，没有与环境的交互。
强化学习需要智能体不断地与环境交互，通过试错来学习最优策略，而机器学习模型则是通过数据训练来学习规律，预测输出。
三、人工智能教学目标怎么写？
小学阶段：图形化编程了解程序流程，培养计算思维了解人工智能的概念，体验人工智能在生活中的应用 。
初中阶段：了解算法的概念，学习代码编程能够利用简单算法解决生活中的问题，能不用代码处理大量的数据 。
高中阶段 ：理解机器学习的概念，能够测试已有的一些人工智能学习算法，并能够利用大量的数据来训练某种机器学习的模型 。
四、机器学习目的是通过学习掌握规律？
机器学习的目的是通过对大量数据的学习和分析，从中发现规律和模式，以便对未知数据做出预测和决策。
这种学习方式不同于传统的程序设计，它并不需要明确的规则或指令，而是依赖于自动化算法和模型的优化过程。
通过机器学习，我们可以让计算机逐步掌握数据中的规律，并且利用这些规律来提高决策的准确性和效率。